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浅谈如何进行高中语文文言文的教学
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摘要
本文探究了高中语文教师应该如何进行文言文的教学,从而激发学生进行文言文学习的兴趣。本文作者立足于自身的教学实践感悟,以“游戏教学,促进学生对于文言文学习的兴趣”“ 多媒体教学,提高课堂教学的趣味性”和“善于总结,提高学生学习的效率”三个方面入手,进行了研究 与探索。
作者
王磊
机构地区
贵州省惠水民族中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0112-0112,共1页
关键词
高中
语文
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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