依托剪纸课堂教学 促进儿童动手能力

剪纸是美的,剪纸艺术是我们的文明荟萃。当剪纸遇上了小学生,剪纸的美则增添了灵动,更有了生命。本文依托剪纸课堂教学,从评价、思考和方法入手,促进小学生对剪纸产生心动,建立脑动,实现手动,最终实现小学生动手能力的提高。