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音乐游戏在小学音乐教学中的应用

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摘要 随着我国教育改革的不断推进,素质教育理念逐渐被教师及家长认可,素质教育要求学生德智体美劳全面发展,那么美学教育则成为素质教育的一部分。美学教育的体现形式之一即音乐教学,在小学阶段音乐教学过程中,教师要以小学生的个体差异性为基础,不断完善教学手段,利用音乐游戏的方式激发小学生的学习兴趣,使其充分感受到音乐的魅力。本文主要讲述音乐游戏在小学音乐教学中的应用,以此来提升小学音乐课堂的教学效果。
作者 赵秀琴
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第8期75-75,共1页
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