小学音乐歌唱教学民族情感的培养策略初探

在信息时代,外界因素对小学生的影响不容忽视,不少负面信息会误导小学生的价值观念,腐蚀学生的思想意识,像网络玄幻主义、拜金主义、极端利己主义等,学生受到这些负面思想的影响后,难免会削弱民族情感和集体主义。对此,教师应注意做好引导工作,教导学生端正思想,综合培养学生健康、积极、高雅的民族情感,塑造学生的爱国精神。音乐是小学教学体系的重要课程,在音乐歌唱教学中,教师应充分挖掘积极元素,引导学生体会歌词意境,用心培养学生的民族情感。