高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养

素质教育的推进使我国对学生综合能力的培养越来越重视。音乐既能够对人们进行感染和熏陶,又能够提升一个民族的整体素质,所以,音乐至关重要。某种外在规律对音乐具有决定性,音乐赋予的内涵,就是人类的情感,也就是音乐鉴赏的本质特征。因此,在音乐教学的过程中,既要有效运用音乐美感对学生进行感染,又要用丰富情感对学生进行陶冶,使学生形成对音乐的鉴赏观念。