探究“微课”在高中音乐鉴赏教学中的运用

当前阶段,高中音乐教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。微课这种全新教学方式全面渗透与应用到高中音乐教学体系中,不但能够激发学生们音乐学习兴趣,还能够全面提高课堂教学效率。鉴于此,笔者在本文针对微课在高中音乐鉴赏教学中的具体应用策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。