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小学生作文应注重“三多”

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摘要 在小学语文教学中,教师要用最适合学生的方法来提高小学生作文能力。笔者之见,就是要注重“三多”,即注重多阅读,掌握写作技巧,注重多积累,丰富写作素材,注重多练习,提高写作能力。
作者 王凯平
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第8期28-28,共1页

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