摘要
体育是现代高职教育体系的基础课程之一,也是一门可以对学生今后发展起到巨大影响的课程。在教学改革工作缓缓推进的社会背景下,人们对高职体育教学工作也提出了新的要求。高职院校不仅要通过体育课程来提高学生的体能素质,同时也要实现学生自身心理素质、社会适应能力等多方面综合素质的共同发展。而拓展训练能够满足当代高职院校发展需求,同时为高职体育课程注入更多的生命力。如何在高职体育教学实践中有效应用拓展训练,已经成为现代高职体育教学工作的重要课题。
基金
湖南省体育科学学会课题“社会学冲突理论视角下的足球俱乐部改革研究”,项目号:2016xh066。