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信息化教学视角下高职英语教学课堂设计分析

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摘要 本文主要分析了在信息化视角下,高职英语教师可以通过明确教学目标、强化协作学习等途径设计教学,以期增强高职英语教学课堂设计的合理性,更利于教学工作的进行,从而提高学生的英语水平。
作者 霍焱
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第4期75-75,共1页
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