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如何在小学语文教学中推进大阅读
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摘要
小学属于学习的基础阶段,而小学语文教学对于这个基础阶段的学生来说是十分重要的一门学科。随着当前社会的飞速发展以及教育行业的不断进步,各种教学理论和教学观念被逐渐应用在日常教学中,在小学语文教学的过程中推进大阅读成为了发展的必然。这种观念注重扩宽学生的视野以及营造良好的阅读氛围,一定程度上给学生的阅读质量带来保障。
作者
王慧超
机构地区
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区敕勒川绿地小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期36-36,共1页
关键词
小学语文
教学活动
大阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:2
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第17期
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