挥动手指 开动脑筋——知行合一指导下的初中物理实验教学

物理实验是帮助学生深入理论知识、能够抓住知识本质的有效方式之一,可以培养学生实事求是的态度,转变他们想当然式的思考方式,可以激活他们的创新探究意识,使得他们的推断与猜测更有说服力,可以产生知行合一的连锁反应,提高学生的实践能力,综合来看,实验在学生的物理学习中有着非常大的作用。作为教师要转变单一的实验教学方式,让学生参与到动手操作中,使学生的智慧从指间流出,彰显出实验教学的价值,促进学生良好物理素养的形成与提升。