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关于小学数学教学与核心价值观渗透整合的思考

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摘要 小学是打下思想基础,树立正确三观的最佳时期,因此在小学教学中不单单要传授理论知识,还要树立正确的价值观念。数学教育作为小学阶段的基础教育学课,在小学教育中占有非常重要的比重,把社会主义核心价值观渗透到小学数学的教学过程当中,对于培养学生的社会主义核心价值观,提高学生的思想道德素养有着非常重要的作用。
作者 潘兵
出处 《好日子》 2020年第29期194-194,共1页
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