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基于核心素养导向的初中物理教学策略探究

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摘要 在初中物理教学过程中要想实现教学质量的进一步提升,教师在开展教学时就必须以培养学生的核心素养为教学目的,落实多种符合学生学习成长的有效教学方法,只有这样才能从根本上提升学生的物理学习质量,实现为社会培养大批量创新型人才的教学目的,从真正意义上完成素质教育所下达的物理教学任务。
作者 杨亚琴
机构地区 泉口镇初级中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第41期0228-0228,共1页

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