浅谈青年教师专业能力提升的有效策略

教师专业能力发展是教师专业发展的重要组成部分,也是教师专业发展的“助推器”。受教师自身因素、学校因素和社会因素的影响。提高初中青年教师专业自主发展水平,需要其树立专业自主发展主体观;也需要学校积极营造良好的学习氛围,培养合作型教师文化;当然这些都需要社会为教师搭建好适合其专业自主发展的平台,做好制度保障。