摘要
随着我国教育事业的不断改革,以及我国对培养国民创新精神,塑造创新型人才,提升“中国创造”力的迫切需要,培养幼儿的创新能力成了的焦点问题。绘画是人类对美的追求,喜爱绘画也是大多数幼儿的天性,若老师能适当给予正确的引导,便能起到开发幼儿智力、陶冶幼儿审美情操、培养和提高幼儿绘画能力及美术创新能力等作用。“贝乐文化”作为一种新兴的手工文化,对于激发幼儿动手能力、美术创新能力有着重要意义。因此幼儿老师应当抓住幼儿这一培养创新能力的黄金时期,重视幼儿的美术教育,在幼儿美术教学中,充分发挥“贝乐文化”的作用,调动幼儿对绘画的兴趣,从而达到培养其美术创新能力的目标。
