小学语文阅读教学渗透心理健康教育探析

随着时代的高速发展,在小学生群体中出现了越来越多的心理问题,也引起了教育界和学术界的关注和重视。小学语文在各学科中占有重要的地位,而阅读教学又是小学语文教育中的重点,因此将小学语文阅读教学引入心理健康教育既符合时代的要求,也有利于小学生的身心健康全方面和谐健康地发展。本文主要对小学语文阅读教学和心理健康教育的相关理论进行了分析,为心理健康教育在阅读教学中的渗透的相关研究提供了一定的参考价值。