探究高中历史课堂教学与现实生活的有机结合

现阶段,我国社会经济和科学技术高速发展,新课改不断深入,要求理论知识回归现实生活。在此背景下,高中历史课堂教学需要加强与现实生活的联系,从学生的角度出发,更新教学理念,创新教学模式,丰富教学手段。高中历史课堂教学与现实生活的有机结合,可以提高学生发现问题、解决问题的实践能力,有助于培养学生的历史核心素养。新时期,高中历史课堂教学应该打破应试教育的樊篱,朝着生活化教学方向发展。