谈小学数学教学方法的多元化

在传统教育手段、教育观念作用下,如今小学数学课堂暴露出许多问题,无法满足新课改要求,影响了数学教育发展的同时,不利于学生的数学能力培养。为了改变这一局面,教师需要更新理念,调整教学思路和教学认知。本文将以多元教学手段为切入点,叙述小学数学多元教学思路和策略,提高小学数学教育趣味性、有效性、针对性。