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中学英语微技能科学研究与实践

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摘要 中学英语教学要立足于教学形势变化,突出课堂教学的重要性,实现教学理念、方法的创新发展,这一过程中,要注重对传统灌输式教学方法进行改善,突出中学生的主体地位,引导中学生对英语知识点进行深入地学习及思考,以提升中学英语课堂教学效果及教学质量。
作者 滕燕霞
机构地区 东莞市可园中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第41期0205-0205,共1页

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