生命教育理念下的数学课堂教学探讨

课堂的教学不能只是枯燥乏味的教学与学习的过程,还应该增添一些更有动机、有活力的色彩与内容,应该采取更合理化和生命化的方式,帮助学生在课堂当中能够更有效率且更有意愿去吸收知识内容。让学生能够更有活力去对待课堂而不是死气沉沉,如果是前者则可以让学生的兴趣得以提高,如果是后者那么学生会将自己的思维固定化,不能更好的激发出来,老师在整个课堂过程中需要用以正确的方式激发学生思考,也让学生感受到课堂的活力。