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微课在初中英语教学中的应用研究
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摘要
信息技术与学科教学的深度融合,要求教师根据教学要求和内容,选择合适的信息化的手段,打破传统以语言描述为主的教学方式,优化传统教学,驱动学生们有效学习,提升教学质量。微课是教育信息化的产物,是教师组织初中英语教学活动的有力工具。同时,教师应当按照新课程理念进行教学革新,保证课堂英语教学的整体先进性,实现学生英语能力的全面提升,帮助学生在英语学习中学有所得。
作者
黄珊珊
机构地区
德江县泉口镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第41期0167-0168,共2页
关键词
微课教学
初中英语
教学内容
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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