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在小学英语低年段有效进行绘本教学的实践研究

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摘要 在小学英语教学中,英语绘本作为教材的有效补充越来越来受到老师和学生的喜爱,多样化的绘本阅读为学生提供学习英语的真实环境,能协助发展学生的语言能力。有助于学生思想品质、文化品格、学习能力的提升。尤其是对于小学低年级段的教师来说,如何在小学英语低年段有效进行绘本教学是我们不得不思考的问题。
作者 黄英
出处 《好日子》 2020年第29期39-39,共1页
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