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新课程呼唤新颖有效的导入方式——小学数学教学导入艺术初探
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摘要
教师对小学数学教学进行完善导入,激发学生学习欲望。通过不断整合小学数学教学课堂,让学生看到了知识学习规划之下,更好的感受到所学习内容实际色彩。教师对小学导入环节进行合理制定,释放出教学精彩之下。
作者
邢海侠
机构地区
农安县第二实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第41期0075-0075,共1页
关键词
新课程
导入方式
小学数学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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林婧.
福建清代九头马古民居建筑艺术初探[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2020(5):4-7.
2
柏文猛.
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中学生作文指导
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