核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

高效课堂的打造力图使教师的教学活动和学生们的学习活动实现效益、效率的最大化,也就是在有限时间内,高效完成相关教学任务和教学目标。高效的数学课堂,必然是教师教得愉快、学生学得开心。随着新课程改革方案的不断落实,核心素养成为了教学中的关键词,素质教育背景下的初中数学教学活动,不仅仅要将数学知识作为课堂的主要传输内容,还要注重对学生们核心素养的培养。只有将核心素养注入数学活动,才能更好地打造出高质量的数学课堂。对此,本文将结合实际情况,对核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略进行简要论述。