核心素养视野下的小学数学绘本阅读教育教学策略研究

数学绘本是学生进行数学阅读的首选材料。它通过一幅幅生动有趣的图片,一句句简洁明了的话语,激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性。将数学绘本应用于数学教学中,激活了学生的数学思维,促进了数学思想方法在学生心中的生根、成长。基于此,文章将主要围绕着核心素养视野下的小学数学绘本阅读教育教学策略展开相关研究,供参考。