如何提高“小组合作学习”在小学数学教学中的实效性

随着国家经济技术的发展,国家越来越注重教育,现如今素质教育已成为老师和同学们学习的方向。在素质教育下的今天老师们在课堂上越来越注重小组成员之间的合作学习,老师会根据同学们的表现,分析每个学生的学习特点,性格特点,成绩的差异等等这些方面去合理进行小组分配,让他们互帮互助,再加以老师的引导让他们自主学习,这也是响应了国家号召素质教育的体现。针对如何才能更好的提高小组成员之间的合作学习在小学数学教学中的实践,本文给出了一些见解。