历史故事在初中历史教学中的运用研究

传统的初中历史教学中,教师教学方法简单机械,课堂枯燥无味,学生对于历史学习兴趣不足,不能积极地融入到课堂中,也无办法感受历史学习的魅力。我国的丰富历史文化底蕴,离不开真实而又生动有趣的历史故事。在对初中生进行素质教学时,适当引用历史故事去提高学生们的历史素养,是我们需要提倡的举措,一方面可以增加学生对于历史知识的兴趣,兴趣是最好的教师,另一方面可以大大提高学生们对于历史知识的吸收理解程度。初中教师在历史的传授课堂上加以对历史故事的讲述与分析,可以提升学生的学习兴趣,增强历史综合素养。