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小学语文高效课堂的构建策略研究
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摘要
在教学课堂的不断改革过程中,要求语文老师在课堂教学中构设高效课堂。老师不仅要做好观点和角色的转化,又要做好课前和课中及各方面的变化。语文老师要通过提升课堂教学的效率水平来促进学生快速成长,这是教师在上课时应该坚持的目标,因此需要小学语文老师早日制定出有效的策略,提升课堂教学质量和效率。
作者
王琪
机构地区
江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0189-0190,共2页
关键词
小学语文
高效课堂
构建策略
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
汪越.
马克思主义早期传播过程中译者的角色转化——以《社会主义神髓》四个译本的变迁为例[J]
.马克思主义理论学科研究,2020,6(5):106-114.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第27期
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