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传统文化融入小学语文教育中的策略研究
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摘要
我国是一个具有悠久历史文化的文明古国,中国传统文化博大精深,至今为止,一些优秀的文化精髓还世世代代对人们产生着影响,因此在小学语文教学中教师也应该将传统文化融入到教学中。传统文化教育能够使学生更好的理解中华民族的历史,更好的感受中华民族的文化底蕴,同时也能够提高小学生的文化素养。
作者
潘招娣
机构地区
江西省上犹县第二小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0183-0184,共2页
关键词
小学语文
教学
传统文化
融入
措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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