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浅谈初中英语课堂教学的有效性策略
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摘要
新课标明确提出,要运用新的教学方法和科学的教学理念从事教学,并且特别强调对学生综合学习素质的培养。英语学科尽管在小学阶段稍有涉猎,但所教内容极其简单,真正的基础阶段是初中。英语这一学科在初中整个教学体系中占有十分重要的地位。因此,提高初中英语课堂教学的有效性,是当前英语教学中重点研究的课题。在英语课堂上,教师应加强英语教学模式的研究,努力实现教学方法的创新,调动学生参与课堂的积极性,实现初中英语课堂教学的有效性。
作者
戈雅静
机构地区
江苏省沭阳县教育局
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0163-0164,共2页
关键词
初中英语
课堂教学
有效性策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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