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主题性学习策略在初中英语教学中的应用
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摘要
伴随着国际化的不断深入,英语的学习也成为人们越来越重视的问题,初中时学生接触到的只是基础层面的英语,对今后学生的学习与生活有重要的影响,而伴随着人们教育观念的革新,很多教师都找到很多提高学习效率的方法,主题性教学就是其中的一项重要的教学手段,在提高教学效率,促进学生发展等方面都发挥了重要作用。本文将根据初中英语教学存在的问题为教师开展教学提供几点建议。
作者
刘春玲
机构地区
江西省赣州市寻乌县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0163-0163,共1页
关键词
主题性
学习策略
初中英语
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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