期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素质教育背景下初中音乐教学的应对策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随新课程改革的不断发展,对老师提出了更高的要求,对于音乐这首歌来说,它不但可以提升学生对美的感受,还可以丰富学生的多方面的发展,在学生的学习中有着非常重要的作用,当前在我国初中的音乐授课中,还有着非常多的问题,这些问题如果没有得到解决,就会产生一些矛盾,这个对学生的综合素质培养是非常不利的,下文就根据素质教育背景下初中教学存在的问题和一些应对策略进行论述。
作者
贾楠
机构地区
河北省唐山市滦南县安各庄镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0173-0174,共2页
关键词
素质教育
初中
音乐教学
应对策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李莉萍,黄琳.
幼儿园生态式美术活动的指导策略[J]
.当代家庭教育,2020(28):85-86.
2
李鸿棠.
高中英语诗歌教学的思考与实践[J]
.中学生英语,2020(44):28-29.
3
刘泽宇.
浅析民俗元素在景观设计中的体现[J]
.文化产业,2020(19):20-23.
被引量:1
4
缪颖.
对幼儿园泥塑活动的实践与思考[J]
.东方娃娃(保育与教育),2020(11):40-41.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部