浅谈小学生课外阅读现状及习惯的培养

近年来随着学科核心素养教育的改革推进,教学要求更全面化,更精细化,课内的文章实际上无法完全满足学生的学习需要。与此同时,课外阅读作为语文教学的拓展和延伸,已经成为学生开阔自身的思维,提高自身综合素养的重要途径之一。但是课外阅读的习惯培养仍是当前阅读教育过程中的难题。因此,教师要从当前学生课外阅读现状出发,发现问题,积极思考习惯培养的策略。