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信息技术在小学数学中的运用
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摘要
科学选择信息技术手段,整合信息技术资源,丰富教学形式,通过多媒体、网络等教学手段创设数学学习情境,激发学生自主学习的积极性,提高学生参与教学的主动性,全面落实主体地位,科学解决教学重难点,实现有效教学。
作者
陈会霞
机构地区
河北省邢台市隆尧县莲子镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0214-0214,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
信息技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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