基于情景教学的初中语文阅读教学

随着我国教育制度的不断发展,在初中语文教学中,教师需要加强教育改革,适应学生的学习需要,有效创新语文教学方式,培养学生的素质能力,促进学生的全面发展。在阅读训练中,教师可充分利用各种教学工具,营造独特的教学情景,吸引学生的兴趣,引导学生进行阅读训练,运用各种阅读手段和技巧,促进学生阅读能力的提高。本文对初中语文阅读教学情景的重要作用进行简单分析,然后重点对教学情景的具体创设策略进行深入探索。