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浅谈信息技术与高中音乐鉴赏教学的有效融合
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摘要
随着人们对素质教育的要求越来越高,音乐也成为一门重要的课程。学习音乐可以帮助学生调节身心健康,还能够提高学生的艺术素质和审美能力。教师在高中音乐鉴赏教学要充分利用信息技术拓展学生的学习内容、创新教学方 式、为学生营造一个良好的音乐鉴赏学习环境。本文主要研究了信息技术与高中音乐鉴赏教学的融合策略,旨在提高高中音乐鉴赏教学质量。
作者
郭小南
机构地区
福建省南安国光中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0087-0087,共1页
基金
2019 年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题《学科教学与信息技术融合的创新 实践研究》的研究成果。立项编号 :QJYKT2019-202。
关键词
信息技术
高中音乐
鉴赏教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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