浅谈幼儿园科学教育中的环境创设

科学是幼儿园教育的五大领域之一, 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“环境是重要的教育资源,应该 通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”幼儿园科学教育活动应以环境创设为基础激发幼儿的探究兴趣,使幼 儿保持好奇心和探究欲望,最终在探究操作的过程中形成科学探究的品质。本文主要从心理环境创设和物质环境创设 两方面展开论述,介绍了科学教育环境创设应该注意哪些方面以及教师可以如何利用环境开展科学教育活动。