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高中数学“五育并举”创新题型的求解策略

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摘要 本文主要结合2020年高考数学试题探讨试题中体现的“五育并举”的思想,逐题分析试题体现的数学核心素养,重点分析解决问题的方法策略。
作者 王琳茹
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第17期178-178,共1页
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