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高中数学“五育并举”创新题型的求解策略
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摘要
本文主要结合2020年高考数学试题探讨试题中体现的“五育并举”的思想,逐题分析试题体现的数学核心素养,重点分析解决问题的方法策略。
作者
王琳茹
机构地区
西安市八一民族中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期178-178,共1页
关键词
数学核心素养
德育
美育
劳育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第17期
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