基于多元文化视域下高校思政课程教学改革研究

随着经济全球化、文化多元化的发展,高校思政课程教学改革迎来机会与挑战并存。高校思政课程是新时代背景下培育青年大学生树立正确价值观念的主渠道,然而青年大学生在多元文化影响下,其思想也呈现出新特点、新变化。为增强思政教学的实效性,我国高校不断加大思政课程改革创新的力度,一方面是推动高校思政课程创新发展的需要,另一方面是由于新媒体平台带来的多元文化交融,导致思政课程教学的环境变得更加复杂。多元文化对于高校思政教学既有积极影响,也有消极影响,如何在多元文化视域下,改进高校思政课程教学,是摆在我们面前的一个重要课题。