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初中语文微写作教学的实践研究
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摘要
当今的时代是大数据时代。信息化技术的广泛应用为人们的生活与学习提供了更多的便捷条件。在快节奏生活的影响下,语文写作的形式也发生了一系列的变化。因此,“微写作”的创作形式应运而生,而且在短时间内被很多人认可。近年来,在初中语文教学中常常出现微写作方面的内容,微写作不仅有助于激发学生的创作热情,还能够培养学生的交际能力。本文详细研究了初中语文微写作教学的实践,仅供参考。
作者
蔡玉炜
机构地区
山东省德州市陵城区经济开发区实验学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第34期0188-0188,0196,共2页
关键词
初中语文
微写作
教学
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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