浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究

我国进入信息化时代,学校在教育教学中融入了现代化电教手段,打破了传统英语教学的弊端,进行了听力的变革。英语教学中,听力是作为极为重要部分的,但对学生的实际英语听力教学水平低下。本文分析了传统初中英语听力教学存在的问题,阐述了多媒体技术加入初中英语听力教学的意义和具体的应用策略,希望能够提高学生的听力和口语交际能力。