小学语文主线式阅读教学尝试

小学语文教学可以通过主线式阅读教学,不断尝试创新教学模式改变其传统教学方法,不断的改革教学方案,传递新的教学理念,形成一个好的教学体系。因此,教师在授课前要做好授课备案,把控教学质量的关卡,提高教学质量成果。在一节课40分钟的课堂中,做到精确规划教学的每一分钟,在小学语文教学课堂可以教导学生多看书,看各种资源类型的书,然后写书评,写感受,写观后感。通过主线式的阅读教学更具体完整的抓住重点,让读和写相结合,使教学得到更进一步的深化。