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浅析“双师型”教师培养及管理策略

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摘要 随着教育教学改革深入,改革重点不光是对人才培养的方法和信息技术的使用,其中教师也是教育教学改革中的重要部分。面对新的人才培养模式,对教师提出了更高的要求,特别是针对职业教育,提出“双师型”教师。一时间“双师型”教师就成为教学领域的热门话题,也成为职业院校教师的一个衡量标准和发展方向。本文就对其进行一个分析,针对“双师型”教师的培养和管理提出一定的意见。
作者 莫华
出处 《经济与社会发展研究》 2020年第32期0282-0282,共1页
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(课题编号:HNJG-2020-1271), 民办本科院校“双师型”教师培养的实践探索。
分类号 C [社会学]
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