生活——初中生物高质量教学的助推剂

初中生物是培养学生自然科学知识的主要学科,而自然科学与学生的生活实际有着千丝万缕的联系。本文主要论述初中生物教师要能从创设生活化教学情境、丰富生活化教学内容、开展生活化实践活动来激发学生学习热情,提高学习效率,增强学生对知识的体验与感悟,从而有效培养学生生物学科核心素养。