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浅析幼儿园德育教学优化策略
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摘要
“人之初,性本善,性相近,习相远”。自古以来,人们都重视孩子的德育素养的培养。幼儿时期是塑造人们健康人格、思想品德的关键时期。幼儿作为民族的希望与未来,只有在幼年时期使其感受到社会中的真善美,才能在日后的生活历练中,正确识别假恶丑。本篇文章首先对幼儿德育教学的重要性予以阐述,并结合幼儿教学实际,对幼儿园德育教学优化策略予以探究,旨在实现幼儿德育教学高质性。
作者
廖秀清
机构地区
湄潭县兴隆镇中心幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0039-0039,共1页
关键词
幼儿园
德育教学
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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