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新“国标”背景下护理本科生毕业实习全程精细化管理模式的探索
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摘要
毕业实习是护理本科生重要的实践学习环节,科学的管理对于提高实习质量尤为重要。本文面向我院2019-2020届护理本科毕业生实施毕业实习的全程精细化管理,从实习计划、实习单位动员、带教老师培训、实习学生和实习单位双向选择、一对一带教的强化等实习全程各方面管理入手,全面提升实习生实践能力。为我国高水平护理本科生的临床实践能力培养提供一些建议和参考。
作者
王晓丹
万丽红
黄燕钰
何笑霞
机构地区
中山大学护理学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期215-215,267,共2页
基金
2018年中山大学本科教学改革研究课题立项项目(护理学专业“全程双向式”实践教学及管理模式的研究,立项文号:教务〔2018〕294号)
关键词
护理学
毕业实习
管理
实践能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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