混合教学模式的研究与实践——以编程类课程为例

传统的以教师为主体,学生被动接受信息的教学模式已经跟不上大数据时代发展的脚步。混合式教学模式引起教育领域的广泛关注,教学效果表明,使用混合式教学模式能激发学生的学习兴趣,提升教学效率。本文分析混合教学模式的实施可行性、混合式教学模式的设计和实践方案。