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探索绘本资源在小学作文教学中的应用方法
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摘要
小学一、二年级的主要学习阅读和识字,升入三年级后,孩子开始学习习作,而绘本语言简练,绘画形象生动,主题契合小学生的实际生活,同时蕴含着丰富的教育道理,是小学生学习语文写作和发展写作思维的重要工具。
作者
敖倩
机构地区
织金县黑土小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0008-0008,共1页
关键词
绘本资源
小学语文
习作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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