如何在核心素养背景下进行初中英语自主学习能力的培养

核心素养背景下的初中英语教学早已与传统的英语教学方式不同,在这样的环境下如何才能够使得学生自觉学习英语,培养学生自主学习的能力。学习从来都是自己的事情,由于初中生年纪比较小,还需要教师作为引领者去引导学生慢慢培养学习的动机,所以初中教师对此问题也要进行相关的措施来引导学生,而本人在此有三个方面的建议:开展趣味教学,激发学生学习英语的兴趣;让学生进行分组学习,从而提升学生的探究恩能够力;当然在课后方面也要为学生布置一定量的课后习题,让学生能够夯实基础知识。