生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用

随着教育理念的不断改革,素质教育越来越受到教师的重视,其中在初中时期教授道德与法治则成为实现德育教育的直接手段,有助于学生树立正确的价值观念。但是由于受到传统教育理念的影响以及初中道德与法治课程内容本身多是理论性知识,多数教师在授课过程中采取灌输式教学,无法引起学生的学习兴趣,从而不利于学生领会该科目的精髓,因此初中道德与法治课程的教师自身要明白该学科的重要性,积极改变教学方式,采用生活化教学法激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率,帮助学生将课程所学转化为自身能力,最终运用到实际生活中。